Harlem Shake

http://www.youtube.com/watch?v=Kct_AR3-EVA

Arco da vella con auga e luz

Entregamos  un tazón de vidro, unha xerra de auga, unha lanterna e un espello, e  lanzamos un desafío: con estos obxetos, ¿é posible crear un arco da vella?.

Os nenos empezan a investigar e a combinar de modo diverso os elementos e, como resultado da sua investigación, os niños descubriron que, sumerxindo o espello no tazón cheo de auga co ángulo oportuno, obteñen a refracción da luz, el arco da vella. Mais tarde,se  sustituimos a luz da lanterna pola luz do sol, consiguen crear un arco da vella  maior, sobre as paredes e sobre as árbores.

Técnicas para pintar

O outro día practicamos distintas técnicas para pintar na aula.

Algunhas desas son o dobrado,o esgrafiado,o goteo,o salpicado e o soprado.

Estas son interesantes para traballar cos nenos na escola para que poidan coñecer as distintas posibilidades que pode haber para pintar,que se pode facer de infinitas formas e con infinitas cousas;ademais disto debemos deixar voar a súa imaxinación e que debuxen como queiran xa que a plástica tratase tamén dunha maneira de expresarse.

Visita a Allariz

Na pasada visita a Allariz ademais de conocer o bonito pobo poidemos visitar:o museo do tecido no cal nos ensinaron os distintos tipos de tecidos,como se tecía e todo o proceso;o museo dos muiños onde vimos como funcionaban estes e como eran;a Galiña Azul de Allariz,escola infantil a cal nos gustou moito tanto pola súa estructura e división de espazos como polo seu funcionamento,poidemos coñecer as instalacións e uns nenos moi simpáticos;o museo do coiro onde poidemos ver pezas feitas con este e observar como se fabricaba antigamente e tamén o museo do xoguete,onde vimos distintos tipos de xoguetes moi variados que a xente cede.

Onde perdeu Lúa a risa?

Este contiño que vos deixo por aqui foi o conto que eu elixin para a expresión matemática.
Trátase dunha nena a través da cal se simboliza a lúa que perdeu o seu sorriso.O seu irmán  desesperado por atopala pregúntalle a todos os animais se saben algo desta ata que a curuxa lle di que a atopará cunha pluma.
Ademais de tratar varios conceptos matemáticos pareceme un conto moi interesante porque a través deste podemos animar ós nenos á exploración e resúltalles interesante porque fala da lúa,o cal é algo que eles ben habitualmente e polo que suelen interesarse.

Emilio está enfermo

Recoméndovos a todos este libro...
Trata sobre un neno que ten a varicela e non quere que o sepa o seu amigo por medo a que xa non lle queira.
Ademais de por o seu toque de humor elixino porque representa realmente ben o que é a amizade e porque nos ensinas que ás persoas hainas que queren tanto nas boas como nas malas e tal e como son.
Sentinme realmente agusto contando este conto.

O pescador pescado

Presentamosvos unha obra maestra, drama da vida marina baseado en "feitos reais".

love tortoise video para una escuela infantil

Hola a todos, aquí os dejo el stop motion que realizamos en clase. La historia trata de dos tortugas que se enamoran y.... Si quereis saber como acaba, solo teneis que mirarlo ;-)

LAS CUATRO ESTACIONES

Nos lo pasamos genial haciendo este trabajo de stop motion de las cuatro estaciones.

O coello larpeiro

Aquí vos deixamos o stop motion que fixemos na clase con moito traballo. Conta a historia dun coello moi larpeiro que vai a horta do tio Antonio a roubarlle unha cenoria e logo escapa con ela para a súa madrigueira  antes de que o tipo Antonio lle dispare coa escopeta. Esperamos que vos guste tanto coma a nos

Laura Muiño, Natalia Blanco, Jennifer Calviño, Alba Añón, Anaid Canedo

Os recomiendo este cuento!!

Os recomiendo este cuento, es un cuento infantil precioso que habla sobre la muerte.

Técnica da impresión

Tratase de que os nenos pinten directamente co corpo, a partir dun ano cos seus dedos e mans, a partir dos 18 meses podemolos deixalos experimentar con outras partes do corpo, os pes, o puño pechado... ou con calquer outro elemento cando sean algo mais maiores, en diferentes soportes.

É unha maneira moi divertida de descubrir novas sensacións coas texturas da pintura, dos obxectos e dos soportes que se utilicen, e de deixar as distintas pegadas dos elementos ou a túa propia. Esta tecnica ten moitas posibilidades de traballo na escola infantil.

Nos en clase creamos esta composición con diferentes elementos: pementos, patacas, tomates, tampóns, rodillos, pinceis... e as nosas mans.

Pintar soplando

Déixovos unha técnica moi interesante para traballar cos nenos/as, que consiste en diluir a témpera coa auga necesaria para que sexa o suficientemente líquida e poida escorrer ben polo papel.

Posteriormente dámoslle unha palliña a cada neno/a para que sople a pintura, e botámoslle unha gota de pintura en cada folla ou cartulina, co obxectivo de que experimenten por sí mesmos e descubran as diferentes formas que poden crear.

Se eu fose moi delgado

Velaquí ven un bo libro co que podemos traballar a matemática dunha forma divertida para todos.
Trátase dun libro cuxo autor é António Mota e o ilustrador non é nada máis e nada menos que André Letria. A editorial é a famosa e gran coñecida por todos nos: Kalandraka.
En canto ó contido, o noso protagonista imaxina toooodo o que podería facer se fose tan delgado. Como vemos ó longo do conto, podería entrar polo burato da pechadura, pasear con cen amigos da súa idade no asiento traseiro do coche da súa nai, durmir nunha cama máis estreita que o mango dunha basoira e milleiros de cousas máis!

Arthur

Título:Arthur
Autor: Oli
Ilustrador : Marc Taeger

-Libro moi interesante para nenos/as de 0 a 3 anos, que nos conta a historia do polo Arthur dende o momento en que descubre a vida fora do seu ovo.Traballando ademaís diferentes conceptos matemáticos  (dentro/fora, frío/quente...).

Por outro lado,destacar tamén o ilustrador Marc Taeger,coñecido tamén polos seus traballo en libros como
"Tic Tac" ou "Garvanciño".

Estas son algunhas das súas ilustracións:

El pequeño 1

Editorial: Barbara Fiore
Autora: Ann Rand
Ilustrador: Paul Rand

Este conto é unha aproximación o mundo dos números, e aínda que a historia e para nenos un pouco máis maiores de 0-3, as súas ilustracións son moi sinxelas
O pequeno 1 está só, e busca facerse amigo dos demáis números pero estes non o queren por ser soamente un, pero ao final do conto veremos como si atopa un amigo co que poder estar.

Tambor con material reciclado

Aquí deixo un video que atopei en youtube, no que podemos aprender a facer un tambor con material reciclado, de forma moi sinxela e sobre todo divertida.
Crear os seus propios instrumentos proporciona unha gran estimulación musical para pequenos e GRANDES tamén asique a disfrutar e a pasar un bo momento entre todos.

UN GRAN SUEÑO

UN GRAN SUEÑO, Texto e ilustración de Felipe Ugalde, grazas a este conto Felipe Ugalde recibiu en 2009 o II premio Compostela para álbumes ilustrado.

É un magnifico conto para poder soñar e adentrarse en maravillosas ilustracións coas que imaxinar outro mundo!

Ao final do conto atopamos unhas pegatinas de estrelas fluorescentes, para que? preguntaredes, non o direi senón o secreto do libro será descoberto! ;)

CAPITÁN CALABROTE

Algunha vez soñachedes con ser un temido pirata dos sete mares??
Eu sempre quixen ser una pirata valente que dese moito medo e vivir chea de tesouros, por iso gustánme moito as historias de piratas. Vouvos a presentar a un pirata amigo meu, el é o Capitán Calabrote.
O Capitán Calabrote foi o máis terrible dos piratas pero agora tras moitos anos de saqueos retirouse a vivir con tódolos seus tesouros a unha illa solitaria. Pero un bo día un pequeno barco chegou a illa e . . .




TEXTO : Alberto Sebastián
ILUSTRACIÓNS: Carles Arbat
EDITORIAL: Kalandraka

Borboletinha bonita canción infantil portuguesa

Podedes buscar en youtube ...GALINHA PINTADINHA, ten un montón de cancións preciosas. Qué vos parecen????

As trenzas do avó

Conto moi recomendado para traballar a matemática, da colección Demademora. Con fermosas ilustracións de Roger Olmos e texto de Nuria  Figueras, contanos a historia dun avó moi especial, Serafín. Que ten un bigote no que fai dúas grandes trenzas e que di que cortará cando lle cheguen ao chan (ninguén quere que as corte) pero éstas medran e medran e medran... pero nunca chegan ao chan...cal é o seu segredo?